出野外第一天 (第1/3页)

    得到科研组的同意后，两批人马开始一同用餐。科研站的饭盒简单，却足够温热，米饭松软，青菜焯得翠绿，豆腐滑嫩，一小块红烧酱rou横在边角，像是特地为补充能量而加的。

    伏苓端着餐盘，绕过三三两两落座的综艺组与科研组人员，默默坐到了桌子的最末端——正对着徐兮衡的位置。

    他已经坐下，低头用餐，动作沉稳克制。他的筷子从菜盒一侧的青椒划过，略过得极自然，像是出于本能地避让。

    伏苓眼神淡淡地扫了一眼那根青椒，语气未变，却不动声色地开口了：

    “大家要把这个饭盒里的饭好好吃完哦。”她语调温和，语速恰当，像是在轻轻提醒，却带着不容忽视的分寸感，“虽然简单，但营养是按照野外活动强度配比过的。如果吃不饱，下午很容易脱力，到时候只能靠压缩饼干补能——那个对身体不好。”

    她没有看他，但她知道他听见了。

    徐兮衡的动作停了半秒。

    弹幕飘过：

    【伏姐讲话好温柔，但总觉得她有点“点谁”的意味】

    【她是在提醒谁别挑食吗？哈哈哈哈】

    【这句“对身体不好”太mama味了，我爱了】

    【看徐博士那一秒定格……该不会……懂了】

    【他低头去夹青椒了！！！！我看见了！！】

    果然，下一秒，在众人纷纷响应她建议、讨论饭菜味道时，徐兮衡若无其事地——把筷子重新伸进饭盒，夹起那根刚才被绕过去的青椒。

    他没有看她，也没有犹豫，只是动作利落地送入口中。

    没有做出什么表情。

    只是咀嚼了一下，然后继续吃下一口豆腐，仿佛什么都没发生。

    时间忽然像被某个气味或角度牵引，朝多年前折回去——

    那时的食堂嘈杂又喧闹，白色的塑料餐盘在不锈钢台上叮当作响。

    明媚的高中女孩把自己的餐盘放在他对面的位置，啪一声坐下，笑得眉眼弯弯：“阿衡，你快点吃啊！再不吃就凉啦。”

    她穿着校服外套，头发扎成马尾，一边说着话，一边用自己的筷子把餐盘里的鸡腿夹给他：“这个你肯定不爱排队，给你。”

    少年皱了一下眉，还没来得及拒绝，她已经很自然地塞进他碗里：“别浪费哦，不许挑食。”

    然后她一边扒饭，一边笑嘻嘻地和他讲起班主任怎么又穿错鞋来上课，还模仿教导主任训话的腔调，把饭桌那头的几个同学都逗笑了。

    他听得安静，偶尔抬眼看看她。

    目光是那种少年人最温和、最不设防的柔软。

    他夹起一筷子西红柿炒鸡蛋，动作有点生涩，小声放到她盘子里。

    “这个你喜欢，甜的。”

    女孩眼睛一亮，嘴角沾了点饭粒。

    “谢谢阿衡！”她咽下嘴里的饭，转头就要继续讲笑话。

    他看着她，没说什么，笑了一下——

    像春天来了，风还冷，但阳光已经落到他眼睛里。

    时间刚过正午，太阳往南移了移，阳光晃了下眼，时间回到了当前，伏苓没有说话。

    她低头舀了一口米饭，动作自然，唇边却不经意地泛起一点弧度。

    她眼尾轻轻抬起，在两人目光交错的瞬间，用极轻极短的唇形，对着他无声道了句：

    “Goodjob，sir.”

    徐兮衡正好抬眼，视线从她眉眼上掠过，没任何多余的动作，唇角却轻轻弯了一下。

    像是风落在水面上，漾起一圈柔到极致的涟漪。

    他也没有出声，只是低低吐出一句唇语——

    “夫人满意否？”

    没有人听见这场无声的对白。

    但这场对话，已然胜过万言。

    伏苓垂下眼，嘴角那点笑意轻轻藏进筷尖，像把什么甜味悄悄吞进心里。

    ＊＊

    饭后短暂的休整结束，徐兮衡走到众人前方，戴上工作帽、拿起手中的野外观测记录板。他站在一片微微泛光的草地边，身后是一辆即将驶入湿地的专业运载车。阳光从云层间落下，照在他冲锋衣的肩线上，把他的声音衬得格外沉稳清晰。

    “我们今天的任务是：进行湿地边缘带的生态样本初查。”

    他抬手，在白板上画出一块简略的地图轮廓，并用红线圈出几个坐标点。

    “北望湿地非常大，它的地貌结构并不是单一的。我们这次选取的是东南片区，分别涉及四种不同的湿地类型——沼泽地S、草本湿地Marsh、泥炭湿地Bog，以及富营养低地湿地Fen。”

    “每一组会被放到一个不同类型的湿地区域，完成以下几个基础任务：

    一、记录动植物种类；

    二、采集指定的水样与泥样；

    三、注意拍摄过程中不要干扰生物栖息；

    四、观察是否存在人为活动痕迹，并如实记录。”

    他说话时没有太多情绪波动，但语言本身带着不容置疑的清晰度，仿佛这不是节目安排，而是一场真正的科考出发。

    说完任务内容，他略顿一秒，开始分组：

    “第一组：魏燕秋老师、韩焱老师，搭配科研组的柳屿。你们将前往北望西南角的沼泽林地，注意树木根部的泥沼区变化。