第180章用世界级数学难题来检验自己的学习 (第1/8页)

    大国院士第一百八十章：用世界级数学难题来检验自己的学习

    向德利涅教授请了一周的假期后，徐川潜在宿舍中整理着米尔扎哈尼教授留给他的稿纸。

    这次整理，就不是粗略的过一遍了。

    而是详细的去学习这些稿件中的知识，将其吸收转化成自己的智慧。

    一名菲尔兹奖临终前的遗留，尽管只是一部分，也足够一个普通的数学家研究数年甚至是半生了。

    对于徐川而言，这些遗留的稿纸中的计算并不是什么珍贵的东西，有数学基础，很多人都能计算推衍出来。

    但这些公式与笔迹中遗留的思想和数学方法与路线，却弥足珍贵。

    这些东西，哪怕还未成型，仅仅只是一些思路，也是很多数学家终一生都不见得能做出来的成果。

    毕竟在所有的自然科学中，若要说依赖天赋的程度，数学无疑是站在金字塔尖的独一档。

    哪怕是物理和化学，在依赖天赋的程度上都略逊色于数学。

    可以说没有什么其他学科比数学更吃天赋了。

    这是一门需要强大逻辑思维才能‘真正’学好的科目。

    数学问题往往需要你发挥一定的创造力，从而解决陌生的问题。

    如果老师的水平不够，而你又没能自己找到正确的方法和方向，很有可能白努力，越学越崩溃。

    不止要有正向思维还要有逆向思维，在每个知识类别都有很多的公式，而这些公式之间却还有着巧妙的联系；记忆、计算、论证、空间、灵活、转变、各种你能在其他